幫助多發性抽動症患兒與他人相處可從培養溝通能力、提升社交技巧、增強情緒管理、鼓勵參與活動、引導理解疾病等方面入手等。
1. 培養溝通能力：教導患兒清晰表達自己的想法和感受，家長和老師要耐心傾聽，給予回應，讓患兒感受到被重視，從而更有信心與人交流，比如日常多創造對話機會，從簡單的生活話題開始，逐漸引導到複雜的情感表達。
2. 提升社交技巧：通過角色扮演等方式，讓患兒學習基本社交禮儀，如見面打招呼、禮貌回應等，同時教會他們觀察他人表情和肢體語言，理解他人意圖，以便更好地融入社交場景。
3. 增強情緒管理：由於抽動症可能使患兒情緒波動較大，要幫助他們認識不同情緒，學會用合適方式宣洩負面情緒，如繪畫、運動等，避免因情緒問題影響與他人相處。
4. 鼓勵參與活動：積極鼓勵患兒參加適合的集體活動，如興趣小組、社區活動等，在活動中讓他們結交朋友，提升社交自信，從活動中學會合作與分享。
5. 引導理解疾病：向患兒簡單清晰地解釋自己的疾病，讓他們明白抽動症狀不是自己的錯，同時引導周圍人正確認識疾病，減少誤解和歧視，營造包容的社交環境。
在幫助多發性抽動症患兒與他人相處過程中，要持續關注患兒的心理狀態和行為變化。根據患兒實際情況靈活調整教育方式，給予足夠的關愛和支持。若發現患兒在社交方面出現嚴重困擾或行為異常，及時尋求專業人士幫助，確保患兒能在健康的社交環境中成長。
