腦梗死患者出現失語的訓練方法包括語言刺激訓練、口語表達訓練、聽理解訓練、閱讀訓練、書寫訓練等。
1. 語言刺激訓練：
語言刺激訓練是失語訓練的基礎。通過與患者進行頻繁的語言交流，使用簡單、清晰的語言，重復重要的詞彙和語句，以刺激患者的語言中樞，幫助其恢復語言理解和表達能力。可以從日常生活中的常用詞彙和簡單語句開始，逐漸增加語言的複雜性和難度。
2. 口語表達訓練：
口語表達訓練旨在提高患者的口語表達能力。訓練時，可以從簡單的發音練習開始，如元音和輔音的發音，逐漸過渡到單詞、短語和句子的表達。鼓勵患者多說、多練，及時糾正發音和語法錯誤，增強其口語表達的自信心。
3. 聽理解訓練：
聽理解訓練對於失語患者的康復至關重要。可以通過播放錄音、講述故事、提問等方式，訓練患者的聽力理解能力。在訓練過程中，要根據患者的實際情況，調整語速和語言難度，確保患者能夠聽懂並做出正確的反應。
4. 閱讀訓練：
閱讀訓練可以幫助患者提高閱讀理解能力。從簡單的字詞識別開始，逐漸過渡到句子、段落和文章的閱讀。可以讓患者閱讀一些感興趣的材料，如新聞、故事書等，以提高其閱讀的積極性和主動性。
5. 書寫訓練：
書寫訓練有助於恢復患者的書寫能力。先從簡單的筆畫、字母書寫開始，逐漸過渡到單詞、句子和短文的書寫。可以讓患者進行仿寫、聽寫等練習，提高其書寫的準確性和流暢性。
腦梗死患者在進行失語訓練時，需要耐心和堅持。同時，家屬的支持和配合也非常重要。患者應保持積極的心態，按照醫生的建議進行訓練，相信通過努力，語言功能會逐漸得到改善。
