少年痴呆症的表現有學習困難、記憶力減退、注意力不集中、社交障礙、語言發展遲緩、運動協調障礙等。
1. 學習困難：表現為對新知識的接受和理解能力明顯低於同齡人，在學校中成績不佳，尤其在數學、語言等學科上較為突出，如難以記住乘法口訣、拼寫錯誤頻繁等。
2. 記憶力減退：對近期發生的事情容易遺忘，如忘記當天老師佈置的作業、剛見過的人的名字等，而對很久以前的事情可能記憶相對較好。
3. 注意力不集中：很難長時間專注於某一件事情，容易被周圍的環境干擾，在課堂上經常走神、做小動作。
4. 社交障礙：不善於與同齡人交往，缺乏互動能力，喜歡獨自玩耍，不懂得分享和合作，對他人的情感和需求缺乏理解。
5. 語言發展遲緩：說話較晚，語言表達能力差，詞彙量少，語句簡單且不連貫，可能出現口吃等現象。
6. 運動協調障礙：在運動方面表現不佳，如跑步不穩、跳繩困難、寫字歪歪扭扭等，動作協調性差。
少年痴呆症的表現可能因個體差異而有所不同，有些孩子可能同時出現多種表現，而有些則可能只表現出其中的一部分。如果發現孩子出現上述症狀，應及時帶孩子去專業的醫療機構進行評估和診斷，以便早期發現、早期干預，提高孩子的生活質量和預後。同時，家長要給予孩子足夠的關愛和支持，幫助他們克服困難，促進其身心的健康發展。
