失讀可能是視覺障礙、大腦病變、心理創傷、學習環境不良、遺傳因素等因素，需要針對病因治療，可採取的方法有改善視覺條件、治療腦部疾病、心理干預、優化學習環境、遺傳咨詢等。
1. 視覺障礙：視覺問題如近視、遠視、散光等會影響閱讀時對文字的清晰感知，導致失讀。可通過驗光配鏡來矯正視力，如佩戴合適度數的框架眼鏡、隱形眼鏡等。若存在眼部疾病如白內障，可根據病情選擇合適的手術治療。日常要注意用眼衛生，避免長時間用眼疲勞，定期進行眼部檢查。
2. 大腦病變：腦梗死、腦出血、腦腫瘤等腦部病變可能損傷與閱讀相關的腦區，引發失讀。對於腦梗死，可遵醫囑使用阿司匹林腸溶片、硫酸氫氯吡格雷片、依達拉奉注射液進行治療；腦出血患者需根據出血量等情況決定保守或手術治療；腦腫瘤患者多采取手術切除、放療、化療等綜合治療手段。
3. 心理創傷：如經歷重大生活事件、長期處於緊張焦慮環境等，可能影響閱讀時的注意力和理解能力。可通過心理疏導，如認知行為療法、放鬆訓練等幫助患者緩解心理壓力，改善心理狀態。也可適當參加社交活動，轉移注意力，增強自信心。
4. 學習環境不良：嘈雜、光線不佳、缺乏閱讀氛圍的環境不利於閱讀習慣的養成和閱讀能力的提升。應營造安靜、舒適、光線適宜的學習環境，配備合適的桌椅和照明設備。家長和老師可引導孩子建立良好的閱讀習慣，增加閱讀興趣。
5. 遺傳因素：某些遺傳性疾病可能導致失讀，如特定的基因突變。對於有遺傳傾向的失讀，可進行遺傳咨詢，評估遺傳風險。必要時進行基因檢測，以便採取針對性的干預措施，如特殊教育訓練等，幫助患者提高閱讀能力。
在治療失讀過程中，要積極配合醫生的各項檢查和治療方案。按照醫生要求按時服藥、定期復查。同時，要保持良好的生活習慣和心態，避免過度勞累和精神緊張。多與家人、朋友交流溝通，獲取情感支持，以促進病情的改善。
