常見的注意障礙有注意增強、注意減退、注意渙散、注意轉移、注意狹窄等。
1. 注意增強：指個體對一定事物予以特別的關注並保持高度的注意集中，常由強烈的情緒情感、心理需求或特定的病理狀態引發。比如，有被害妄想的患者會對周圍環境中可能存在的威脅極度關注，不放過任何細節，時刻警惕潛在的危險；疑病症患者會格外留意自身身體的各種細微變化，將注意力高度集中在對疾病的擔憂上。
2. 注意減退：表現為主動及被動注意的興奮性均下降，注意的廣度縮小，注意的穩定性也顯著下降。患者難以長時間將注意力集中在某一事物上，容易被外界干擾分散注意力。常見於腦器質性精神障礙、神經衰弱、疲勞狀態等。例如，長期失眠導致精神萎靡的人，在工作或學習時，很難專注於任務，容易走神，對周圍的輕微動靜都會產生反應。
3. 注意渙散：是指主動注意明顯減弱，即注意力不集中，個體不能將注意力較長時間地保持在某一事物或活動上，容易受到外界無關刺激的影響而分散注意力。多見於神經衰弱、精神分裂症等。像學生在課堂上，頻繁地被窗外的聲音、同學的小動作吸引，無法持續專注於老師講課內容，就是注意渙散的表現。
4. 注意轉移：主要指被動注意的興奮性增強，注意穩定性降低，注意的對象不斷轉換。患者的注意力很容易從一個事物快速轉移到另一個事物上。常見於躁狂症患者，他們思維奔逸，話題不斷轉換，注意力隨著新的想法和外界的各種刺激迅速轉移，很難在一個話題或活動上停留較長時間。
5. 注意狹窄：指個體的注意範圍顯著縮小，當注意集中於某一事物時，其他一般易於喚起注意的事物都被排除在注意範圍之外。多見於激情狀態、專注狀態以及意識障礙時。例如，在極度恐懼的情況下，個體可能只關注到眼前直接威脅自身安全的事物，對周圍其他情況視而不見、聽而不聞。
在日常生活中，若發現自身或他人出現上述異常的注意狀態，且持續時間較長、嚴重影響到正常的生活、學習和工作，應及時尋求專業醫生的幫助。醫生會通過詳細的評估和診斷，確定是否存在潛在的心理或生理問題，並給予針對性的治療和建議。要積極配合相關檢查和治療措施，以促進恢復。
