注意力不集中、多動、衝動、學習困難、神經系統發育異常等可作為判斷孩子是否患小兒多動症的依據。
1. 注意力不集中：孩子在學習、遊戲等活動中難以保持專注，容易被周圍的事物吸引而分心，經常丟三落四，忘記老師佈置的作業或任務，寫作業時也容易被其他事情打斷，粗心大意，頻繁出錯。
2. 多動：手腳小動作多，坐不住，習慣在座位上扭來扭去，難以安靜地玩耍，經常跑來跑去，大聲喧嘩，在不該動的場合也難以控制自己的行為，比如在課堂上隨意走動。
3. 衝動：孩子往往在行動之前缺乏思考，難以等待輪流，在集體活動中急於搶答問題，打斷別人說話，不能耐心排隊等待，情緒也容易衝動，稍有不如意就大發脾氣。
4. 學習困難：雖然智力正常，但由於注意力不集中、多動等問題，導致學習成績不理想，難以跟上教學進度，對學習缺乏興趣和主動性。
5. 神經系統發育異常：部分患兒可能存在精細動作、協調運動、空間位置覺等方面的發育異常，如系鞋帶、扣紐扣等動作不靈活，走路容易摔倒等。
若懷疑孩子患有小兒多動症，家長應及時帶孩子到專業醫療機構進行評估診斷。日常生活中要給予孩子更多耐心與關愛，合理安排作息與活動，培養良好習慣。一旦確診，需嚴格遵醫囑進行治療與干預。
