感受型發育遲緩是指兒童在感覺信息的接收、處理和整合方面存在障礙，導致其認知、語言、運動和社交等方面的發展受到影響的一種情況。
感受型發育遲緩的兒童可能在視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺等感覺通道上存在問題。例如，他們可能對某些聲音或光線過於敏感，或者對觸摸的反應異常。這些感覺問題會影響他們對周圍環境的理解和適應能力，進而影響他們的學習和發展。
在認知方面，感受型發育遲緩的兒童可能在注意力、記憶力、思維能力等方面表現出困難。他們可能難以集中注意力，學習新知識的速度較慢，解決問題的能力也相對較弱。
語言發展也可能受到影響。這些兒童可能在語言理解和表達方面存在問題，說話較晚，詞彙量較少，語言表達不夠流暢。
在運動方面，他們可能出現動作不協調、平衡能力差等問題。
社交方面，感受型發育遲緩的兒童可能在與人交往、理解他人情感和意圖等方面存在困難，導致他們在社交場合中表現出退縮或不恰當的行為。
對於感受型發育遲緩的兒童，家長和老師應該給予更多的關注和支持。及時發現問題並尋求專業的幫助是非常重要的。專業的治療師可以通過評估兒童的具體情況，制定個性化的治療方案，幫助兒童提高感覺處理能力，促進其全面發展。
在日常生活中，家長可以多與孩子進行互動，提供豐富的感官刺激，幫助他們更好地適應環境。同時，要耐心地引導孩子，鼓勵他們積極參與各種活動，提高他們的自信心和社交能力。如果孩子被診斷為感受型發育遲緩，家長應積極配合醫生的治療建議，幫助孩子盡快恢復健康，更好地融入社會。
