孤獨症的臨床表現包括社交障礙、語言遲緩、重復刻板行為、興趣狹窄、感知覺異常等。
1. 社交障礙：孤獨症患者往往對他人的存在缺乏關注，不主動與他人進行眼神交流，很少對他人的呼喚做出回應。在社交互動中，難以理解和遵循社交規則，不懂得如何發起或維持對話，很少主動分享自己的感受或體驗，對他人的情緒變化也缺乏敏感性。
2. 語言遲緩：許多孤獨症兒童在語言發展方面明顯落後於同齡人，可能說話較晚，或者在語言表達和理解上存在問題。他們可能只會鸚鵡學舌般重復別人的話，不能靈活運用語言進行有效的溝通，對一些抽象的語言概念理解困難。
3. 重復刻板行為：經常會出現重復性的動作，如拍手、搖晃身體、旋轉物品等，而且這些行為通常是無目的的。還可能會堅持特定的生活習慣和行為模式，一旦被改變就會表現出強烈的情緒反應。
4. 興趣狹窄：對某些特定的事物或活動表現出過度的專注和強烈的興趣，如只喜歡玩某一種玩具、關注某個特定的物品或反復觀看同一部動畫片等，對其他正常兒童感興趣的事物卻缺乏興趣。
5. 感知覺異常：在視覺、聽覺、觸覺、嗅覺或味覺等方面可能存在異常的感知覺體驗。比如對某些聲音過度敏感或遲鈍，對特定的顏色、質地有特殊的偏好或厭惡。
日常生活中，家長要多關注孩子的行為表現，一旦發現有類似孤獨症的症狀，應及時帶孩子就醫診斷。如果確診，要積極配合醫生制定的干預治療方案，幫助孩子盡可能地提高生活能力和社交技能，融入正常生活。
