兒童患上自閉症後會出現社交溝通障礙、重復刻板行為、興趣狹窄、語言發育遲緩、感知覺異常等。
1.社交溝通障礙：自閉症兒童在社交互動方面存在明顯困難，可能對他人的情感和意圖缺乏理解，難以與他人建立正常的眼神交流、面部表情交流和肢體語言交流，也不善於主動與他人交往，對集體活動缺乏興趣。
2.重復刻板行為：這類兒童常常表現出重復的動作和行為，如不停地拍手、搖晃身體、旋轉物品等，可能對某些物品或活動有固定的、刻板的偏好，對環境的變化可能會產生強烈的不安和抵觸。
3.興趣狹窄：自閉症兒童的興趣往往比較局限，可能只對少數幾種特定的事物或活動感興趣，如對數字、字母、特定的玩具或電視節目等表現出過度的關注，而對其他事物則缺乏興趣。
4.語言發育遲緩：許多自閉症兒童在語言發展方面存在問題，可能說話較晚，語言表達能力較差，語言理解能力也可能存在困難，有些孩子還可能存在語言重復、模仿語言等異常表現。
5.感知覺異常：部分自閉症兒童可能對聲音、光線、觸覺等感覺刺激過於敏感或過於遲鈍，例如對某些聲音感到恐懼或厭惡，對輕微的觸摸反應過度等。
對於自閉症兒童，家長和社會應給予更多的關愛和支持。家長要積極配合醫生的治療，為孩子提供一個穩定、溫暖的家庭環境，幫助孩子提高社交能力和生活自理能力。同時，社會也應該加強對自閉症的認識和理解，為自閉症兒童創造一個更加包容和友好的社會環境。
