孩子在學校和在家裡表現不一樣，可能是環境變化、心理因素、社交需求、家庭氛圍、教育方式等因素所致。
1. 環境變化：學校和家庭的環境不同，學校有一定的規章制度和紀律要求，孩子需要適應這種環境。而在家裡，孩子可能會感到更加放鬆和自由。解決辦法是幫助孩子適應不同的環境，培養他們的適應能力。
2. 心理因素：孩子可能在學校想要表現得更好，以獲得老師和同學的認可，而在家裡則更容易表現出真實的情緒和行為。家長應多與孩子溝通，瞭解他們的內心想法，給予他們足夠的關愛和支持。
3. 社交需求：在學校，孩子需要與同學和老師進行交流和合作，這可能會促使他們表現出更加積極的一面。而在家裡，社交需求相對較少。家長可以鼓勵孩子多與家人互動，增強家庭凝聚力。
4. 家庭氛圍：家庭氛圍對孩子的行為表現有很大影響。如果家庭氛圍緊張或不和諧，孩子可能會表現出一些不良行為。家長要營造一個溫馨、和諧的家庭氛圍，讓孩子感受到家的溫暖。
5. 教育方式：學校和家庭的教育方式可能存在差異，孩子需要在不同的教育方式之間進行轉換。家長和老師應保持溝通，盡量使教育方式保持一致，讓孩子能夠更好地適應。
孩子在學校和家裡表現不一樣是多種因素共同作用的結果。家長和老師應該共同關注孩子的成長，瞭解他們的需求，幫助他們更好地發展。在日常生活中，家長要多關注孩子的情緒變化，與孩子建立良好的溝通渠道，同時也要注意自己的言行舉止，為孩子樹立榜樣。
