一般來說，自閉症患者是可以上學的。
自閉症是一種廣泛性發育障礙，主要表現為社交互動障礙、語言和非語言交流障礙以及重復刻板行為等。但這並不意味著完全沒有學習能力。事實上，通過合適的教育和支持，許多自閉症患者能夠在學校環境中取得進步和發展。
一方面，學校可以為自閉症患者提供有組織的學習環境。在學校里，可以接觸到系統的知識和技能培訓，例如基礎的文化知識、生活技能等。有規律的課程安排和學習節奏有助於建立秩序感和安全感，這對於自閉症患者來說是非常重要的。
另一方面，學校也是一個社交場所。雖然自閉症患者在社交方面存在困難，但在學校中，有機會與同齡人互動，逐漸學習和理解社交規則，提高自己的社交能力。老師和同學們的陪伴與支持，也能感受到集體的溫暖，有助於情感發展。
專業的教育工作者可以根據自閉症患者的特點和需求，制定個性化的教育計劃。例如，採用視覺輔助工具、結構化教學方法等，更好地理解和學習。
讓自閉症患者順利上學也需要一些條件。要確保學校有足夠的理解和包容氛圍，老師和同學能夠給予尊重和支持。同時，家長也需要積極配合學校，共同關注孩子的成長和發展，根據孩子的情況及時調整教育方法。
