兒童語言發育的六個主要階段一般是啼哭階段、咕嚕聲或咿呀學語階段、早期言語階段、電報語階段、句子發展階段、流暢語言階段等。
一、啼哭階段：這是新生兒與外界交流的最初方式。通過不同的哭聲，嬰兒表達飢餓、疼痛或需要關注的需求。
二、咕嚕聲或咿呀學語階段：大約從2個月大開始，嬰兒會發出各種聲音，這是他們探索語音和發音的開始。
三、早期言語階段：通常在1歲左右，孩子開始使用真正的詞彙，如「媽媽」和「爸爸」，並嘗試組合兩個詞來表達更複雜的想法。
四、電報語階段：一般在2歲左右，孩子的語言變得更加複雜，但他們的話語往往省略了助詞、介詞等小詞，聽起來像是電報式的簡潔語言。
五、句子發展階段：從3歲到4歲，孩子開始使用更複雜的句子結構，能夠理解和使用更多的語法規則。
六、流暢語言階段：通常在5歲左右，孩子的語言能力已經相當成熟，他們能夠流利地表達自己的想法，進行複雜的對話，並理解抽象概念。
這六個階段反映了兒童從最初的非言語交流到能夠使用複雜語言的過程，每個階段都是孩子認知、社交和語言技能發展的關鍵時期。家長和教育者瞭解這些階段，可以幫助他們更好地支持孩子的言語發展，及時發現並解決可能出現的語言發展問題。
