小兒多動症的判斷標準包括注意力不集中、多動、衝動、症狀持續時間、對功能的影響等。
1. 注意力不集中：小兒在學習、遊戲等活動中難以保持注意力，容易被外界干擾分散注意力，經常丟三落四，忘記分配的任務，對於細節容易疏忽，寫作業等活動時頻繁出錯，難以安靜地完成需要專注的事情，如閱讀、拼圖等。
2. 多動：手腳小動作多，坐不住，在座位上扭來扭去，難以安靜地坐著，經常在座位上起身，在教室等場合擅自離開座位，在不合適的場合跑來跑去、爬上爬下，難以安靜地玩耍，總是忙個不停。
3. 衝動：在問題還沒說完時就搶答答案，難以耐心排隊等待，打斷別人說話或遊戲，迫不及待地想要表達自己想法，不能等待輪到自己。
4. 症狀持續時間：這些症狀通常持續至少6個月以上，且在多個場景如學校、家庭等都有明顯表現，不是偶爾出現的情況。
5. 對功能的影響：症狀嚴重影響小兒的學習成績、社交關係、日常生活功能等，導致學習困難、與同伴相處不融洽等問題。
日常生活中，若懷疑小兒有多動症傾向，應及時就醫，由專業醫生進行全面評估診斷。家長要給予孩子足夠的耐心和理解，營造安靜有序的生活學習環境，幫助孩子養成良好的行為習慣。同時，嚴格遵循醫生的治療建議，定期復查，以便及時調整治療方案。
