說話晚和自閉症是兩種不同的情況，它們在多個方面存在區別，包括語言發展、社交互動、行為表現、認知能力、情感表達等。
1.語言發展：說話晚主要表現為語言表達能力發展遲緩，可能在語言理解方面相對較好，隨著年齡增長和適當的引導，語言能力會逐漸提高；自閉症患者的語言問題往往更為複雜，可能存在語言理解和表達的雙重障礙，語言交流困難，且語言發展可能較為緩慢或異常。
2.社交互動：說話晚的孩子在社交方面可能表現正常，願意與他人互動，對他人的情感和反應有一定的理解和回應；自閉症孩子則在社交互動方面存在明顯困難，缺乏眼神交流、對他人的興趣較少，難以理解和回應他人的情感和意圖。
3.行為表現：說話晚的孩子除了語言方面的問題，其他行為表現通常較為正常；自閉症孩子可能會有重復刻板的行為、興趣狹窄、對環境變化敏感等異常行為表現。
4.認知能力：說話晚的孩子認知能力一般不受影響，能夠正常學習和理解事物；自閉症孩子可能在認知方面存在不同程度的困難，學習和適應新環境的能力可能較弱。
5.情感表達：說話晚的孩子能夠正常表達自己的情感，如高興、難過、生氣等；自閉症孩子在情感表達上可能存在困難，難以準確表達自己的內心感受。
如果發現孩子存在語言發展遲緩或其他異常情況，應及時帶孩子去專業機構進行評估和診斷，以便採取針對性的干預措施。家長要給予孩子足夠的關愛和支持，積極配合專業人員的治療，幫助孩子提高語言能力和社交技能，促進孩子的健康成長。
