好動與多動症有注意力、自我控制、行為目的、動作發展等方面的區別。
1.注意力：好動的孩子在做自己喜歡的事情時，能夠集中注意力；而多動症孩子無論做甚麼事情，都難以集中注意力。
2.自我控制：好動的孩子能夠根據環境的要求控制自己的行為；多動症孩子的自我控制能力較差，容易衝動，行為舉止不受約束。
3.行為目的：好動的孩子行為具有明確的目的性；多動症孩子的行為往往缺乏明確的目的，常常有始無終。
4.動作發展：好動的孩子動作協調，靈活自如；多動症孩子可能會存在動作笨拙，如扣紐扣、系鞋帶等動作緩慢，且不協調。
如果孩子出現注意力不集中、多動等情況，家長應及時帶孩子去醫院進行檢查，以便確定是好動還是多動症。在日常生活中，家長要為孩子創造一個良好的生活環境，培養孩子良好的生活習慣和行為規範。
