孩子好動與多動症的區別體現在注意力方面、自我控制能力、行動目的性、活動內容、學習情況等方面。
1.注意力方面：孩子好動在做喜歡的事情時能集中注意力，而多動症孩子注意力難以集中，做事有始無終。
2.自我控制能力：好動的孩子在意識到需要安靜時能自我控制，多動症孩子自我控制能力較差，情緒不穩定。
3.行動目的性：好動的孩子行動具有明確的目的性，多動症孩子的行動多具有衝動性，缺乏明確目的。
4.活動內容：好動的孩子動作多但不雜亂，多動症孩子的動作表現為雜亂無章，做事缺乏條理。
5.學習情況：好動的孩子一般學習情況正常，多動症孩子多存在學習困難，成績較差。
如果發現孩子存在異常表現，應及時帶孩子去醫院進行檢查和診斷。在日常生活中，家長要給予孩子足夠的關愛和耐心，為孩子創造一個良好的成長環境。
