孩子注意力缺陷多動障礙需要和以下情況區別開來：學習困難、情緒障礙、睡眠障礙、抽動障礙、品行障礙等。
一、學習困難：主要表現為學習成績低於其智力水平應達到的成績，可能是由於學習方法不當、基礎薄弱等原因導致，但不像注意力缺陷多動障礙患兒那樣存在明顯的注意力不集中、多動和衝動行為。
2.情緒障礙：如焦慮症、抑鬱症等，患兒可能出現情緒低落、煩躁不安等表現，但不一定伴有注意力不集中和多動行為，而注意力缺陷多動障礙患兒主要是注意力方面的問題，情緒方面相對較為穩定。
3.睡眠障礙：部分患兒可能存在入睡困難、睡眠淺等睡眠問題，但這與注意力缺陷多動障礙的核心症狀不同，睡眠障礙主要影響睡眠質量，而注意力缺陷多動障礙主要影響注意力和行為。
4.抽動障礙：主要表現為不自主的抽動動作，如眨眼、聳肩、扭頸等，有時會伴有發聲抽動，如清嗓、咳嗽等，但抽動障礙患兒的注意力和行為問題相對較輕，與注意力缺陷多動障礙有一定區別。
5.品行障礙：表現為經常違反社會規範和道德准則，如說謊、偷竊、打架等，但其注意力和多動行為不一定像注意力缺陷多動障礙患兒那樣明顯，主要是行為方面的問題。
注意，在診斷和鑒別診斷時，需要綜合考慮患兒的臨床表現、家族史、神經心理評估等多方面因素，由專業醫生進行判斷，以避免誤診和漏診。同時，家長應密切觀察孩子的行為和情緒變化，及時與醫生溝通，以便制定個性化的治療方案。
